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1111014陳菘霖老師題演講(線上)

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講題:Covid-19下的語言敘事及認知思維
摘要:認知語言學家Lera Boroditsky近二十年主要關注語言與思維的議題,包括不同語言對時間概念的差異、語言隱喻暗中影響推理等。本講先從語言地景(Linguistic Landscape)呈現臺灣南、北兩座城市中不同場域的疫情語言標語。正如Gorter(2006)指出語言地景是對符號中所使用的語言進行研究,也是處理語言表現的問題。其次,本講從新聞語料歸納出55組新冠疫情醫療詞彙,論述以疫情詞彙為關鍵詞並運用CKIP分析、探查語言與社會之間關係,藉此了解疾病用詞和語言表達對社會大眾的推理影響,如疾病的命名和污名化。最後指出醫學語言使用首字母、行話,除了維護學科的專業性外,也促成社會教育的目的。
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